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論文名稱 Title |
Web2.0網站使用者之使用動機、行為與滿足之研究 The users' motivation, behavior and satisfication on Web2.0 interface websites |
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系所名稱 Department |
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畢業學年期 Year, semester |
語文別 Language |
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學位類別 Degree |
頁數 Number of pages |
142 |
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研究生 Author |
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指導教授 Advisor |
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召集委員 Convenor |
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口試委員 Advisory Committee |
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口試日期 Date of Exam |
2009-07-01 |
繳交日期 Date of Submission |
2010-01-20 |
關鍵字 Keywords |
使用動機、Web2.0 概念、使用與滿足 Use and Gratification, Web2.0, users motivation |
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統計 Statistics |
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中文摘要 |
2004年,Tim O’Reilly提出了『Web2.0』的網路概念,其認為Web2.0的 概念主要建立在以『使用者貢獻』、『開放式API架構』、『群體分享交流』等網站 特色,在網路世界中開創一完全由使用者自我決定的網路環境,將網站使用權力 與價值貢獻還給使用者個人本身;本研究即藉由『使用與滿足』理論以探討現今 Web2.0網站使用者在獲取更大的網路自由空間後,對於其個人本身的使用動 機、行為與獲得滿足間之彼此差異。 本研究從人口特質、使用動機及所獲得滿足之研究發現,現有以使用Web2.0 網站族群仍以青壯年族群為主,女性略多於男性,近41.9%使用者平均一週造訪 Web2.0網站六次以上,46.6%停留時數在1-2 小時之間,在該網站上最常進行的 活動為『蒐集資訊與交流』,時間軸則趨向21 點-0點時段。 藉人口特質觀察可以發現,年齡、性別職業、學歷/教育程度等,均與使用 動機構面上具有顯著的差異現象,而在使用動機與使用滿足之情況顯示,『資訊 上傳/下載便利性』所帶來的整體滿足程度為最高,顯示使用者對於Web2.0類型 之網站的觀感程度上,對於網站所提供的下載資訊或分享空間功能,所得到的滿 足感最為顯著。 此外就『成就滿足感』之使用動機構面,本研究發現期待所獲得的滿足程度 除原本相應的『愉悅成就滿足』之外,同時包括『資訊搜尋/傳遞便利』、『娛 樂互動滿足』『心理表現滿足』層面,均獲得中度正向相關的滿足感,顯示不論 持以何種使用動機,均可從Web2.0網站上獲取相關的成就感滿足,也應證了 O’Reilly提到的使用者參與貢獻下增加自我使用價值的Web2.0宗旨 |
Abstract |
In 2004, Tim O’Reilly brought up the ideas ofWEB 2.0 to describe the internet phenomenon for the incoming future.Tim noticed the WEB 2.0 concept that focused on the internet characteristics such as user-generation involvement ,openness API structure, and the group sharing and interactions. He predicted the websites owners will create internet surroundings which will be controlled by user themselves.Also, the owners will return the authorities such as publishing contents and feedback of the articles on websites to the users. According to that, this study through the 「Use and Gratification」theory to focus on evolving the individual difference between users motivations, behaviors and satisfications when they having the more and greater freedoms on internet. This study found that the users between 20 to 40 years old are the majority who lives the WEB 2.0 internet surroundings. For these researches, female users are more than males, and approximately 41.9% users log on the WEB2.0 websites six times a week, 46.6% of overall users surf on these websites for one to two hours. The most common activities the users do is 「information collection and sharing」, between 21:00 to 00:00. Furthermore, this study through the personnal characteristics found that the ages, professions, sex, and educations have siginificant differences on the motivation of using internet. Also, the convience of download and upload information has the highest scale on user’s satisfication. This research indicates that users are more satisfied on information convience than other functions when staying in the WEB2.0 interface platforms. Besides, this study also found on the 「satisfication of achievements」aspect of motivations, not only the anticipated「satisfication of achievement」aspect, but also 「convenience of information collection and delievery」、「satisfication of entertainment and interaction」and「satisfication of psychological performance」 aspects have siginificant positive influence on the user’s behaviors and overall satisfications. This study also proved the ideas Tim O’Reilly mentioned before, which is about increasing individual values under the user-generation-content interface. |
目次 Table of Contents |
第一章 緒論 14 第一節研究背景與動機 14 第二節研究目的16 第三節研究流程 16 第二章文獻回顧 18 第一節Web2.0概念形成與發展演變18 第二節Web2.0的定義、特色與架構27 第三節使用與滿足理論 39 第四節小結 44 第三章研究架構與方法45 第一節研究架構45 第二節 研究假設49 第三節問卷設計52 第四節 資料蒐集與分析57 第四章資料分析與研究結果60 第一節使用者人口特質統計分析61 第二節 因素分析63 第三節人口特質對於使用動機上的差異分析78 第四節人口特質對於使用行為上的差異分析89 第五節使用者之使用行為對於使用滿足間的差異104 第六節使用動機、行為與使用滿足間相關性分析 114 第五章研究結論與建議120 第一節研究結論120 第二節 研究貢獻128 第三節研究限制129 參考文獻132 英文部分132 中文部分135 網站資料137 附錄139 附錄一問卷調查表139 圖目錄 圖 1-1-1全球上網人口分佈14 圖1-1-2 研究流程17 圖2-1-1 Web1.0到Web2.0之變化21 圖2-1-2 Web1.0到Web2.0五大驅動力量22 圖2-1-3 Web2.0存續關鍵要素25 圖2-1-4長尾理論示意圖26 圖2-2-1 Web2.0核心概念圖29 圖2-2-2 Web2.0服務四大特性31 圖2-2-3 Web2.0概念擴散式地圖33 圖2-2-4 Web2.0下參與者之知識循環架構 34 圖2-2-5 Web2.0使用者參與整體架構 35 圖2-2-6 Web2.0網站服務參與架構 36 圖2-3-1 Paragigm for uses and gratifications research 41 圖2-3-2 媒介使用與滿足整合模式43 圖3-1-1 本研究之研究架構46 圖3-2-1 本研究之研究架構與研究假設49 圖 4-1-1研究架構與假設60 圖4-2-1 研究架構之使用行為特性分析74 圖4-3-1第三節研究架構與假設驗證圖78 圖4-4-1第四節研究架構與假設驗證圖89 圖4-4-2 Web2.0網站使用者之使用行為研究示意圖90 圖4-5-1第五節研究架構與假設驗證圖104 圖4-6-1第三節研究架構與假設驗證圖114 圖5-1-1研究假設一驗證圖124 圖5-1-2研究假設二驗證圖124 圖5-1-3研究假設五驗證圖125 圖5-1-4研究假設三、四驗證圖126 表目錄 表 2-1-1 全球網站流量前十大之線上網站20 表2-1-2 Web1.0與Web2.0之比較 24 表2-2-1 Web2.0網站五大服務功能類型 37 表4-1-1 Web2.0網站使用者之人口特質整理 61 表4-2-1 Web2.0網站最常使用之網站行為因素分析64 表4-2-2 『Web2.0網站使用者最常進行之網站進行活動 』之因素分析信度量表64 表4-2-3 Web2.0網站使用者『使用動機』因素分析信度 量表 66 表4-2-4 Web2.0網站使用者之使用動機因素分析表66 表4-2-5 Web2.0網站使用者之使用動機因素分析強度比 較表67 表4-2-6 Web2.0網站使用者使用滿足因素分析信度量表71 表 4-2-7 Web2.0網站使用者使用滿足因素分析表71 表4-2-8 Web2.0網站使用者之使用滿足因素分析強度 比較表73 表4-2-9 平均一周使用多少小時上網 75 表4-2-10 一周造訪幾次網站75 表4-2-11 平均使用時間長短76 表4-2-12 常在何時使用網路76 表4-2-13 從哪得知該網站77 表4-2-14 網站上最常進行的活動77 表4-3-1 『年齡』對於Web2.0網站使用者『使用動機』 之單因子變異數分析79 表4-3-2 『性別』對於Web2.0網站使用者『使用動機』 之單因子變異數分析 80 表4-3-3 『職業』對於Web2.0網站使用者『使用動機』 之單因子變異數分析81 表4-3-4 『學歷』對於Web2.0網站使用者『使用動機』 單因子變異數分析83 表4-3-5 『居住地』對於Web2.0網站使用者『使用動 機』單因子變異數分析84 表4-3-6 『網路使用經驗』對於Web2.0網站使用者 『使用動機』之單因子變異數分析85 表4-3-7 『個人平均月收入』對於Web2.0網站使用者 『使用動機』之單因子分析 86 表4-3-8 人口特質對於使用動機之研究假設驗證一覽 88 表4-4-1 人口特質變項針對網站使用行為『平均一周造 訪幾次網站』單因子變異數分析 91 表4-4-2 人口特質變項針對網站使用行為『平均停留時 間長短』單因子變異數分析 92 表4-4-3 人口特質之年齡對於使用行為『網站上進行活 動』單因子變異數分析 94 表4-4-4 人口特質之性別對於使用行為『網站上進行活 動』單因子變異數分析 96 表4-4-5 人口特質之學歷/教育程度對於使用行為『網 站上進行活動』單因子變異數分析 97 表4-4-6 人口特質之職業對於使用行為『網站上進行活 動』單因子變異數分析 98 表4-4-7 人口特質之月平均收入對於使用行為『網站上 進行活動』單因子變異數分析100 表4-4-8 人口特質之使用網路經歷對使用行為『網站上 進行活動』單因子變異數分析102 表4-4-9 人口特質對於使用行為之研究假設驗證一覽103 表4-5-1 網站使用情形之『一周造訪幾次網站』對於 Web2.0網站使用者之使用滿足單因子變異數 分析表 105 表4-5-2 網站使用情形之『平均停留時間』對於 Web2.0網站使用者之使用滿足單因子變異數 分析表 106 表4-5-3 網站上進行活動之『撰寫個人網頁內容』對 於Web2.0網站使用者之使用滿足單因子變 異數分析表 107 表4-5-4 網站上進行活動之『上傳圖片、影片或暫存 檔案』對於Web2.0網站使用者之使用與滿足 單因子變異數分析108 表4-5-5 網站上進行活動之『對他人內容發表評論』 對於Web2.0網站使用者之使用與滿足單因子 變異數分析109 表4-5-6 網站上進行活動之『參與投票評比』對於 Web2.0網站使用者之使用與滿足單因子變異 數分析110 表4-5-7 網站上進行活動之『參與社群分享討論』對 於 Web2.0網站使用者之使用與滿足單因子變 異數分析 111 表4-5-8 網站上進行活動之『蒐集資訊與交流』對於 Web2.0網站使用者之使用與滿足單因子變異 數分析112 表4-5-9 使用行為對於使用滿足之研究假設驗證一覽113 表4-6-1 相關係數代表意義與強度大小114 表4-6-2 使用動機與使用行為間相關程度分析表115 表4-6-3 Web2.0網站使用者之『使用動機』與『使用滿 足』相關程度分析表116 表4-6-4 Web2.0網站使用者之『使用行為』與『使用滿 足』相關程度分析表118 表4-6-5 研究假設之驗證結果119 |
參考文獻 References |
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