東南亞女性外籍配偶嫁至台灣後，面臨到生活適應、家庭婚姻弱勢處境、子女家人照養與經濟需求等多重層面問題，當個人及家庭經濟需求外出就業，面臨中文溝通障礙、教育程度不足、缺乏專業技能、環境陌生及社會資本欠缺等因素，加上丈夫與家人不支持、社會排除等困境，讓求職過程更為辛苦，即使進入就業市場因人力資本不足，從事工作往往屬次級勞動市場，所得低工作不穩定，而職業訓練是可以協助她們順利就業之途徑。本研究探討她們參加職訓意願、職類需求、影響參加職訓因素認知程度，並以深度訪談及問卷調查方式進行本研究。
本研究發現與結論，在參加職業訓練意願影響因素認知上，東南亞女性外籍配偶中文能力不足及職訓宣傳方式產生訊息管道的障礙；個人基本屬性因中文能力不同，在家庭因素上有顯著差異；因子女照顧情形不同，在社會、行政及總體因素上有顯著差異；因家庭每月總收入之不同，在社會因素上有顯著差異；有無就業經驗之不同，在行政因素上有顯著差異。另外在參加職業訓練意願情形，對職訓的需求上，最想參加的是餐飲與美妝兩大類；最想獲得知識是中文學習與子女教育；已有工作，是不願意與願意但無法參加者共同之原因。個人基本屬性在教育程度、中文能力與居住地的差異，明顯影響參加職業訓練意願。
本研究政策建議，(1)政府應就外籍配偶生活面向處境整合資源設立專責單位，有效執行服務機能。(2)檢討職訓作業規定，在偏鄉地區辦理職訓需採彈性寬鬆因地制宜方式，讓職業訓練資源有效輸送服務偏鄉地區以平衡資源。(3)讓職業訓練配合創業加盟模式，協調銀行、企業與職訓單位提供創業職業訓練專班，讓有意創業外籍配偶經由職業訓練輔導過程，協助她們結訓後即可創業。(4)行政部門調查可橫向聯結運用資源，經由多元管道有效將職業訓練傳輸至縣內每位外籍配偶。(5)政府應發展提供東南亞女性外籍配偶的多元時間安排職訓方式及在職訓練(6)對於穩定就業需建立支持性的協助。

After female spouses from Southeast Asia came to Taiwan through marriage, they have faced life adaptation, vulnerability in family and marriage, care of children and family members, financial needs, and problems from various aspects When these women seek employment due to personal and financial needs, they are faced with the barrier of having to communicate in Chinese, inadequate education and professional skills, unfamiliarity with the environment, social capital shortages, and other factors. Additionally, they lack the support of their husbands and family and are faced with the plight of social exclusion, all of which make it even more difficult for them to find jobs. Even if they eventually enter the job market, due to a lack of human capital, they are often forced to enter the secondary labor market with low income and job instability. In view of this, vocational training may be a way for them to successfully find jobs. In this study, their willingness to participate in vocational training, their employment needs, and the degree of knowledge affecting the vocational training factors were explored. In-depth interviews and questionnaire surveys were conducted in this study.
The results and conclusions show that as far as the knowledge of the factors con-tributing to the willingness to participate in vocational training is concerned, the inade-quate Chinese proficiency of the female spouses from Southeast Asia and the vocational training publicity methods led to information pipeline barriers. The basic personal at-tributes showed significant differences in the family factor. Varied child care situations showed significant differences in social, administrative, and overall factors. As the total monthly household income differed, the social factors showed significant differences; with or without employment experience also showed significant differences in adminis-trative factors. Additionally, concerning the willingness to participate in vocational training, specifically in vocational training needs, the two categories they would most like to participate in are food and cosmetics; Chinese learning and children’s education are knowledge they would most like to acquire; “already employed” is the common reason for those either unwilling or willing to participate but cannot. The differed basic personal attributes in educational level, Chinese proficiency, and residence had a signif-icant impact on the willingness to participate in vocational training.
The policies and recommendations in this study include: (1) In consideration to the living situation of foreign spouses, the government should integrate the resources and set up dedicated units and effectively implement the service function; (2) Review the provisions of the vocational training and take flexible and relaxed actions that suit local circumstances in remote areas, so as to effectively transport vocational training resources to remote areas, so as to balance resources; (3) Let vocational training coor-dinate with entrepreneurship modes and coordinate with banks in order for enterprises to provide vocational training through entrepreneurship special classes; (4) The admin-istrative departments can laterally link to and utilize resources and effectively transport vocational training to every foreign spouse within the county through multiple channels; (5) The government should provide foreign spouses from Southeast Asia multiple voca-tional training schedule times and on-the-job training; (6) Establish supportive assistance to meet the need for stable employment.

論文審定書………………………………………………………………………Ⅰ
誌 謝………………………………………………………………………………Ⅱ
中文摘要…………………………………………………………………………Ⅲ
英文摘要…………………………………………………………………………Ⅳ
目 錄………………………………………………………………………………Ⅵ
圖 次………………………………………………………………………………Ⅷ
表 次………………………………………………………………………………Ⅸ
第一章 緒論………………………………………………………………………1
第一節 研究背景…………………………………………………………………1
第二節 研究動機及目的…………………………………………………………4
第二章 文獻探討…………………………………………………………………10
第一節 外籍配偶跨國婚姻下弱勢處境…………………………………………11
第二節 外籍配偶勞動參與………………………………………………………20
第三節 職業訓練動機與意願探討………………………………………………27
第四節 小結………………………………………………………………………30
第三章 研究方法……………………………………………………………⋅⋅⋅⋅⋅33
第一節 研究架構與流程…………………………………………………………34
第二節 研究變項操作型定義……………………………………………………36
第三節 資料蒐集…………………………………………………………………41
第四節 研究對象…………………………………………………………………42
第五節 研究範圍…………………………………………………………………45
第六節 研究假設…………………………………………………………………45
第七節 研究工具…………………………………………………………………47
第八節 資料分析…………………………………………………………………59
第九節 研究倫理…………………………………………………………………60
第四章 問卷調查研究結果…………………………………………………⋅⋅⋅⋅⋅62
第一節 問卷受訪者研究變項…………………………………………………⋅⋅62
第二節 影響外籍配偶參加職業訓練意願之因素認知分析……………………69
第三節 屏東縣東南亞女性外籍配偶職業訓練意願分析………………………90
第五章 影響東南亞女性外籍配偶參加職業訓練意願因素…………………⋅⋅104
第一節 南亞女性外籍配偶的阻礙與出路………………………………………104
第二節 職業訓練的建議作法……………………………………………………121
第六章 結論與建議………………………………………………………………130
第一節 研究發現與討論…………………………………………………………130
第二節 政策建議…………………………………………………………………137
第三節 研究限制與未來研究建議………………………………………………140
參考文獻…………………………………………………………………………142
附錄………………………………………………………………………………145
附錄一 訪談大綱…………………………………………………………………145
附錄二 屏東縣東南亞女性外籍配偶參加職業訓練意願(專家效度)…………146
附錄三 屏東縣東南亞女性外籍配偶參加職業訓練意願(問卷)………………155

一、中文部分
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