本研究主要在探討大專院校學生於校園內創業之行為，以及校園創業育成中心於校園內推動創業相關計畫的過程，並採用半結構式訪談法進行多個訪談個案的分析，藉此瞭解學生創業團隊對於校園創業育成中心下輔導計畫的期待、感受以及育成後的結果，以及學生創業行為的動機、背景環境及過程，再結合過去文獻將研究收集內容歸納分析整理後，對於學生創業團隊、校園創業育成中心營運上提出多項問題及建議：
1. 在校園內推動創業相關活動之餘，也能夠與各系所合作，接觸有過相關經驗、背景的學生，或者是針對校內創業課程、各系畢業專題成果與相關計畫這些現成的機會。
2. 學生創業團隊對於創業輔導計畫並沒有很明確的期待、目標或是高水準的要求，認為只要對於他們的創業有所幫助就很好了，但是在基本的需求上要能符合團隊們所遭遇的問題。(ex.相關課程安排)
3. 學生創業團隊認為應該去建立起屬於學生創業者的社團，除了讓更多內心有創業種子的學生可以真的踏進創業的領域，也可以藉此傳承過去的創業經驗，創業育成中心也能夠直接從中篩選參加創業輔導計畫的團隊。
4. 透過社群的建立，除了凝聚同一校園內的創業能量，如果發展順利也可以擴展至地區，媒合不同性質學校的學生一齊組隊，能夠連帶解決某些大專院校校內科系過於傳統、單一，對於學生創業來說不利於發展的問題。

This study explored the entrepreneurial behavior of college students in the campus, and campus Incubation Center to promote entrepreneurship-related project in the process of the campus. Use the semi-structured interviews were analyzed multiple interviews of the case. Whereby students learn entrepreneurial team is looking forward to the next campus Incubation Center counseling program, feel and bred after the results, student motivation and entrepreneurial behavior, background and process environment. Combined with past research literature will gather content after finishing inductive analysis. For the students entrepreneurial team, campus Incubation Centre made a number of operational issues and recommendations on:
1. Promote entrepreneurship-related activities within the campus apart, it is possible to cooperate with the relevant departments and entrepreneurship courses.
2. Students entrepreneurial team for business counseling program is not very clear expectations, objectives or requirements of a high standard.
Build the students entrepreneur group.

論文審定書 i
摘要 ii
Abstract iii
目錄 iv
圖次 vi
表次 vii
第一章 緒論 1
第一節 研究背景 1
第二節 研究動機與目的 2
第二章 文獻探討 4
第一節 創業的基本概念 4
第二節 創業意圖 4
第三節 育成中心的基本概念 5
第四節 國內育成中心現況 7
第三章 研究方法 9
第一節 研究方法 9
第二節 研究取向 9
第三節 研究對象 9
第四節 研究過程 12
第四章 研究結果與分析 15
第一節 家庭創業經驗 15
第二節 過去相關經驗 18
第三節 推動校園創業育成計畫 22
第四節 學生創業團隊 25
第五節 貨櫃創業輔導計畫前 29
第六節 貨櫃創業輔導計畫後 34
第七節 創業資源 43
第八節 環境價值觀 45
第九節 模範榜樣 54
第十節 團隊未來發展 57
第五章 結論與建議 62
第一節 結論 62
第二節 研究貢獻 63
第三節 研究限制 64
第四節 未來建議 65
參考文獻 66
一、 論文期刊 66
二、 網站資料 68
附錄 70
一、 訪談大綱 70

一、 論文期刊
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