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檢索結果共 101 筆,本頁資料從第 85 筆到第 96 筆

  • 資料倉儲建構接單支援系統之研究-以台灣外銷鋼品為例
    -- 陸健婷, 資訊管理學系研究所, 91學年度
     
      重要客戶的流失,與作業成本的遽增,對企業營運皆是負面的影響,如何利用資訊科技提供詳實且及時的資訊,協助業務人員創造業績,降低成本,規避風險,乃決策支援系統所應具備的功能之一。 鋼....
     
  • 化工業電子化採購導入之關鍵成功因素研究
    -- 吳美季, 資訊管理學系研究所, 91學年度
     
      論文摘要 面臨全球化的競爭,企業無不思考如何有效地來運用資源,來因應日益激烈的市場競爭與挑戰,以獲取企業生存與競爭的利基。為求降....
     
  • 結合內容及合作推薦技術之文獻數位圖書館
    -- 莊士民, 資訊管理學系研究所, 91學年度
     
     文獻數位圖書館提供文獻數位化的儲存,研究人員可以透過網路很方便地使用文獻的查詢。然而在查詢文獻的時候,往往一次的查詢會得到相當大量的文獻列表,然而其中真正研究人員有興趣的可能只有極少部分。為了提供更有....
     
  • 整合跨組織企業流程之個人化工作流程系統之研究
    -- 涂俊凱, 資訊管理學系研究所, 91學年度
     
     日常生活中,人們經常需要應付各種可能的狀況,對於陌生的狀況,使用者常常會多做或少做了某些事,或無法在預期的時間內完成。其中有一項很重要的原因,即事件之間經常存在著部份的相關性,可稱之為程序導向,例如:....
     
  • 薄客戶廣域計算環境下資料預存機制之研究
    -- 安豐文, 資訊管理學系研究所, 91學年度
     
     薄客戶電腦模型將所有的應用程式運算集中在伺服器上,而薄客戶裝置則是透過網路連上伺服器執行工作,傳統的薄客戶只有一台伺服器,並且只在局部區域網路執....
     
  • 利用資料探勘技術應用於圖書館新書推薦之研究
    -- 賴雨廷, 資訊管理學系研究所, 91學年度
     
     在這篇論文當中,我們利用資料探勘的方式應用到圖書館中仍未被評鑑或是被讀者借閱過的新書推薦。在研究當中,使用者會根據他們的屬性資料而給予特性化,階層化的觀念也會被定義在這些屬性之中。再者,書本也會根據其....
     
  • 企業工作流程系統導入之影響因素探討—以個案公司之客訴為例
    -- 李文福, 資訊管理學系研究所, 90學年度
     
     摘要 在快速變動的時代,面對全球化的競爭,如何快速回應變化,如何提升競爭力,是企業生存之道,而自動化工作流程系統之協調、溝通、合作功能,正是能促使企業提高工作效率、快速回應變化的技術。然而,在引進、....
     
  • 無線環境下動態廣播查詢結果的排程安排
    -- 趙毅維, 資訊管理學系研究所, 90學年度
     
     在傳輸資源有限,並且需求重疊性達到某種程度以上的無線環境中,特別需要廣播技術;所以,本研究歸納出廣播排程領域目前受到探討的領域維度,並參考在具有動態但單一資料項需求之特色的無線環境中,已被提出的排程方....
     
  • 無線環境下個人工作流程樣版之提供與執行
    -- 林慕津, 資訊管理學系研究所, 90學年度
     
     隨著無線技術的出現,無線裝置在我們的生活中扮演著重要的角色。使用者常使用這些無線裝置來記錄及擷取個人日常生活活動的資訊。事實上,日常生活中的活動與活動間彼此存在著資訊的關連性。先前研究中以工作流程觀念....
     
  • 文獻數位圖書館推薦技術之研究
    -- 熊文江, 資訊管理學系研究所, 90學年度
     
     文獻數位圖書館將重要的文獻數位化後永久保存,並且提供研究者查詢其相關領域的研究。而藉由網際網路的幫助,文獻數位圖書館將數位化後的各種文獻置於網際網路上,使的研究者可以位於世界各地透過瀏覽器查詢。然而在....
     
  • 無線環境下個人化工作流程系統之研究
    -- 陳雅芳, 資訊管理學系研究所, 89學年度
     
     行動環境的發展提供使用者能隨時隨地使用資訊、網路等服務。然而,對使用者而言,更重要的服務是能在適當時間,適當地點告知其所應該執行的事。就目前行動設備的應用而言,多以個人資訊記錄(行事曆、備忘錄)、網路....
     
  • 圖書流通記錄之一般化相關規則找尋之研究
    -- 洪志淵, 資訊管理學系研究所, 89學年度
     
     中文提要 圖書館一直以來為讀者提供與保存各種不同型態的重要資訊。以我們中山大學的圖書館為例,每個月新進約有上千本圖書,數量之多,使得學生讀者難於確認出真正感到興趣的新圖書。本研究旨在找出讀者族群特性....
     
    校內校外完全公開 校內公開,校外永不公開 校內外都一年後公開 校內校外均不公開
    校內立即公開,校外一年後公開 校內一年後公開,校外永不公開
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    校內n年校外m年後公開
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    校內公開,校外m年後公開
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    校內n年後公開,校外不公開
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