日本電機產業在二戰後左右了日本經濟的復甦與成長。日本電機工業滿足國內電子產品與基礎設備需求，以及海外在節能技術、軟體應用的國際合作與學校交流。然而引領日本電機成就國內外需求的力量是日本人才培訓的成果。日本人才培訓的養成因伴隨時間滯延現象而造成風險，則透過日本公私部門的中間角色密切合作，進而實現政府政策與企業營銷的目標。日本電機產業具備獨立的一套垂直的教育系統與研究機構，支撐與全球競爭的開發新技術力量。從日本政府、日本企業的人力資源開發方式，檢視對日本電機產業專利與產能的關鍵要素，並修正文獻對終身僱用制與產學合作在日本人力資源中的迷失與誤解，為本研究致力探討的目的以及與一般研究的差異所在。
本研究發現日本公私部門中間角色具互補功能。公部門的中間角色(如CSTP、AIST與NEDO等)以設定中長期計劃的方式，貫徹過去相關人才培訓的法律與專案；私部門的中間角色則從日本國內外分部委員會與解決方案公司的研討會議、公私部門中間角色以國際合作的方式，互補了學術研習與技術交流，進而使日本電機產業達到人力資源開發、TLO的專利產值與海外投資規模。
日本電機產業的產學合作對人才培訓的養成並不顯著。本研究發現私部門的產學合作的主要是提供實習、學術研討等；對於技術合作、專利開發則落在公部門的官產學合作，且技術合作在本研究中出現在具財閥體系的日本電機產業。因此從產學合作討論日本人才培訓，個案的選擇可能會導致對產學合作的影響力產生誤解。日本人才培訓可建立員工與企業的信任關係。這與過去文獻所提終身僱用制並不相同，且從本研究的個案分析已證實終身僱用制已不屬於日本式經營特色之一。現今日本人才培訓的重點主要以國際合作為主，將日本品管與技術移至海外以實現更大需求及市佔規模。

The Japanese electrical machinery industry has impacted the Japanese economic recovery and growth after the World War II. The development of the Japanese electrical machinery industry has fulfilled the supply to the domestic demand in electronic products and infrastructural equipment, as well as the overseas exchange and international cooperation in energy-saving technology and software application. The leading force in the achievement of the Japanese electrical machinery industry is the human resource training. The Japanese human resource training system fulfills the goal of the government policies and the business executive management by the close cooperation of the intermediate unites between the public and private sectors, reducing the risk of time-delay effect in the human resource demand and training. The Japanese electrical machinery industry establishes a set of vertical independent education system and research institution, supporting the innovation of technology in global competition. This article aims to explore the cooperation in human resource training between the Japanese government and business, to examine its impact on the patent and the factor of production in the Japanese electrical machinery industry, and to point out the myth in the relative studies on the life-time employment and industry-academic cooperation in Japan.
The article finds that the intermediate units in Japanese public and private sectors are mutually complementary. The intermediate units in public sector, e.g. CSTP, AIST, NEDO, etc., set up the mid/long term plan to enforce the laws and institutions involving human resource training which have been passed. On the other hand, the intermediate units in the private sector exchange the information acquired in the domestic and overseas business branches and in the conference of solution companies and cooperate internationally with the intermediate units of public sector. These initiatives fulfill the human resource development, the production value of patent of TLO, and the scale of the oversea investment.
The contribution of the Japanese industry-academic cooperation in human resource training is not obvious. The article finds that the industry-academic cooperation in the private sector contributes mainly to offer internship and academic conference, and the industry-academic cooperation in the public sector does in technical cooperation and patent development. Furthermore, the article finds that the example of the technical cooperation occurs in the electrical machinery industry business with zaibatsu background. Therefore, the researches on the Japanese human resource training by the approach of industry-academic cooperation might lead to the misunderstanding on the influence of the industry-academic cooperation because of the difference in the case-selecting. On the other hand, the Japanese human resource training system, which is different form the life-time employment, contributes to the confidence-building between the employee and the business. The article further finds that life-time employment has already not been one of the characteristics of Japanese business executive management. The Japanese human resource training focuses mainly on international cooperation, aiming to transfer the experience of Japanese techniques and quality assurance to overseas, in order to supply to greater demands and acquirement greater market share.

論文審定書 I
中文摘要 II
Abstract III
第一章　緒論 1
第一節　研究背景 1
第二節　研究動機 10
第三節 研究架構 11
第二章 文獻回顧 16
第一節 日本電機產業之發展 16
第二節　日本企業人才培訓制度 28
第三節　日本政府人才培訓制度 38
第四節 小結 51
第三章　個案分析-日本松下電器股份有限公司 55
第一節　日本松下人力資源管理 57
第二節　日本松下人才培訓 62
第三節 培訓相關計劃與成果 70
第四節 小結 80
第四章　個案分析-東芝電子股份有限公司 83
第一節 日本東芝人力資源管理 85
第二節　日本東芝人才培訓 87
第三節 培訓相關計劃與成果 100
第四節 小結 104
第五章　結論與建議 107
第一節　結論 107
第二節　建議 120
參考文獻 123

中文部分
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