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博碩士論文 etd-0727109-140226 詳細資訊
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論文名稱
Title
大學生攜帶手帕習慣與促進攜帶策略之研究
none
系所名稱
Department
畢業學年期
Year, semester
語文別
Language
學位類別
Degree
頁數
Number of pages
73
研究生
Author
指導教授
Advisor
召集委員
Convenor
口試委員
Advisory Committee
口試日期
Date of Exam
2009-06-22
繳交日期
Date of Submission
2009-07-27
關鍵字
Keywords
手帕、環境行為、焦點團體訪談法、社會行銷
Handkerchief, Environmental behavior, Focus group, Social marketing
統計
Statistics
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中文摘要
近年來,「溫室效應」、「全球暖化」等成為國際間高度重視的議題,根據政府間氣候變遷專家小組於2007年所提出的研究報告指出,人類的活動是造成溫室氣體增加的主要原因。而位於南北緯10度之間的熱帶雨林,對於減緩暖化有很好的效果,然而隨著各國經濟的發展,森林資源嚴重受到破壞,導致原有調節氣候的功效降低,加快溫室效應的速度。
根據行政院環境保護署於民國97年訂定的「節能減碳無悔措施全民行動方案」中,提及鼓勵民眾能夠自備手帕,減少面紙或衛生紙等一次性產品的使用,可減少樹木的砍伐,達到節能減碳的效果。然而對多數人而言,在過了中、小學階段以後可能即沒有帶手帕的習慣。因此,本研究欲了解影響大學學生攜帶手帕行為的相關因素與觀念與探討可能促進學生攜帶手帕行為的策略。
本研究以中山大學學生為研究對象,透過焦點團體訪談與問卷調查的方式,試圖找出最有可能促進學生攜帶手帕的策略。經分析結果發現,本研究所提出的幾項策略建議,可作為學校行政單位或社團於校園推動攜帶手帕行為之參考,其內容分述如下:
(1)使用手帕並非要取代面紙的所有功能;(2)夏天為適合的推廣時間;(3)可與校園內商店或書店合作;(4)贈送符合學生需求的手帕;(5)應多增加相關的推廣訊息;(6)以禮儀課程作為推廣管道。
Abstract
none
目次 Table of Contents
第1章 緒論 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究動機 2
1.3 研究問題與目的 5
第2章 文獻探討 6
2.1 環境行為的意義 6
2.2 推動環境行為的步驟 6
2.3 過去推動環境行為的介入策略 8
2.4 社會行銷 12
2.5 焦點團體訪談法 15
第3章 研究方法與結果 19
3.1 第一階段:焦點團體訪談法 19
3.2 焦點團體訪談結果 22
3.3 第二階段:問卷調查 41
3.4 問卷調查結果 43
第4章 討論與建議 49
4.1 研究結論 49
4.2 校園推廣攜帶手帕行為之建議 51
4.3 研究限制與後續研究建議 53
參考文獻 55
附錄ㄧ 正式問卷 59
附錄二 統計程式 62
附錄三 論文口試審查意見回覆表 65
參考文獻 References
中文部分
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