人才競爭如同企業競爭，好的人才對企業而言如同珍寶，可以是企業維持生存發展的決定性因素，對一個社會新鮮人而言，面對未來就業選擇，如何從眾多求才資訊中，根據前人帶給自己的經驗與自己心裡所設想的準則，過濾出自己真正嚮往的職業，滿足內心的需求，減少在就業時的磨合期。本研究以大學畢業生以及碩士畢業生為研究對象，運用層級分析方法（Analytical Hierarchy Process, AHP）透過問卷調查，找出畢業生對於第一項工作所考量的因素準則。
本研究獲得以下結論：
1、新鮮人找工作會以長期目標作為考量，希望自己的志向與工作結合。
2、不分性別，求職者最看重的是公司的報酬制度。
3、對希望投入服務業的社會新鮮人而言，在報酬制度所包含的福利措施與獎金制度中，對男生而言，則是公司所提供的獎金制度 ;對女性而言，公司所提供的福利措施是重要考量因素。
4、對希望投入金融業的社會新鮮人而言，在報酬制度下，男女皆認為薪資制度是最重要的考量因素，此外，男性認為組織的規模大小會影響他們前往工作的意願，對女性而言則是工作的穩定與否。
5、對希望投入科技業的社會新鮮人而言，在報酬制度下，男性會搭配自己的志趣相符作為考量因素，女性則考量工作的內容，作為前往該組織就業的意願考量。

Human resource is a kind of organization competition; it may be a key part for organization to survive in the market. For job seekers, what are the contents that they would most like to know and what kinds of factors will influence their willing toward their jobs? This research focuses on the social freshmen, utilizes the method of Analytic Hierarchy Process to get the organizational attractiveness for the job seekers, and to get the main point for social freshmen for their first job.
In this research, through analyzing the data of the questionnaires, the results are as below:
1.Most social freshmen consider that whether or not their interests match with the job contents.
2.Social freshmen put the compensation in the first place.
3.Social freshmen who want to be in Service Industry expected for the salary. For male, they care more about the system of rewards as compared with female that the system benefits will influence their willing.
4.Social freshmen who want to be in Financial Industry, both male and female, think the salary is the chief job consideration. Moreover, male freshmen take the scale of the organization as a key factor for their job choice as compared of female take whether the job stable or not will influence their willing.
5.Social freshmen who want to be in High-Technical Industry, excepted for the compensation. Male want to the job to be matched with their interests and female depend on the job contents.

目 錄

圖表目錄---------------------------------------------------------1
第一章 緒論 ----------------------------------------------------6
第一節 研究背景與動機 --------------------------------------6
第二節 研究目的 --------------------------------------------8
第三節 研究流程--------------------------------------------8
第二章 文獻探討------------------------------------------------10
第一節 組織人才吸引力---------------------------------------10
第二節 職涯發展與組織人才吸引力-----------------------------12
第三節 學習發展與組織人才吸引力-----------------------------13
第四節 組織表現與人才吸引力---------------------------------15
第五節 組織特性與人才吸引力---------------------------------18
第六節 工作特性與人才吸引力---------------------------------19
第七節 報酬制度與人才吸引力---------------------------------21
第八節 層級分析研究方法-------------------------------------23
第三章 研究方法 ------------------------------------------------30
第一節 研究架構---------------------------------------------30
第二節 研究對象與問卷發放-----------------------------------33
第四章 研究結果之分析與討論 -----------------------------------35
第一節 希望從事服務業的畢業生之優勢向量比較 ----------------35
第二節 希望從事金融業的畢業生之優勢向量比較------------------45
第三節 希望從事科技業的畢業生之優勢向量比較------------------55
第四節 綜合分析比較-----------------------------------------65
第五章 結論與建議 ----------------------------------------------71
第一節 結論--------------------------------------------------71
第二節 研究建議--------------------------------------------------72
參考文獻 --------------------------------------------------------74
附錄：研究問卷---------------------------------------------------78
圖表目錄
圖1-1 研究流程-----------------------------------------------------9
圖2-1 AHP架構流程圖-------------------------------------------------29
圖3-1研究架構圖----------------------------------------------------31
表2-1 AHP評估尺度定義表------------------------------------------------------24
表2-2層級程序分析法與其他方法比較-------------------------------------27
表2-3 隨機指標表---------------------------------------------------28
表3-1 問卷收發情形-------------------------------------------------33
表3-2 有效樣本分布結構-------------------------------------------------------34
表4-1-1 女性畢業生職業選擇評估準則成對矩陣與優勢向量---------------------35
表4-1-2長期、短期下女性畢業生對於服務業的各準則之城隊比較矩陣與優勢向量------36
表4-1-3 職涯發展準則下，女性畢業生對於服務業的各準則之成對比較與優勢向量------36
表4-1-4 在學習發展準則下，女性畢業生對服務業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量37
表4-1-5 在組織表現準則下，女性畢業生對服務業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量37
表4-1-6 在組織特性準則下，女性畢業生對服務業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量38
表4-1-7 在工作特性準則下，女性畢業生對服務業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量38
表4-1-8 在報酬制度準則下，女性畢業生對服務業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量39
表4-1-9 希望投入服務業的女性畢業生對各評估準則彙整一覽表---------------------39
表4-2-1 希望從事服務業男性畢業生長短期職業選擇評估準則成對矩陣與優勢向量-----40
表4-2-2 長期、短期下男性畢業生對於服務業的各準則之成對比較矩陣與優勢向量-----41
表4-2-3 職涯發展準則下，男畢業生對於服務業的各準則之成對比較與優勢向量--------42
表4-2-4 在學習發展準則下，男性畢業生對服務業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量42
表4-2-5 在組織表現準則下，男性畢業生對服務業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量43
表4-2-6 在組織特性準則下，男性畢業生對服務業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量43
表4-2-7 在工作特性準則下，男性畢業生對服務業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量43
表4-2-8 在報酬制度準則下，男性畢業生對服務業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量44
表4-2-9 希望投入服務業的男性畢業生對各評估準則彙整一覽表---------------------44
表4-3-1 希望從事金融業女性畢業生長短期職業選擇評估準則成對矩陣與優勢向量-------45
表4-3-2 長期、短期下女性畢業生對於金融業的各準則之成對比較矩陣與優勢向量-----------46
表4-3-3 職涯發展準則下，女性畢業生對於金融業的各準則之成對比較與優勢向量-------46
表4-3-4 在學習發展準則下，女性畢業生對金融業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量46
表4-3-5 在組織表現準則下，女性畢業生對金融業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量47
表4-3-6 在組織特性準則下，女性畢業生對金融業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量48
表4-3-7 在工作特性準則下，女性畢業生對金融業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量48
表4-3-8 在報酬制度準則下，女性畢業生對金融業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量49
表4-3-9 希望投入金融業的女性畢業生對各評估準則彙整一覽表---------------------------------49
表4-4-1 長期發展、短期目標優勢向量與成對矩陣表------------------------------------------------50
表4-4-2 長期、短期下男性畢業生對於金融業的各準則之成對比較矩陣與優勢向量---------51
表4-4-3 職涯發展準則下，男性畢業生對於金融業的各準則之成對比較與優勢向量----------51
表4-4-4 在學習發展準則下，男性畢業生對金融業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量52
表4-4-5 在組織表現準則下，男性畢業生對金融業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量53
表4-4-6 在組織特性準則下，男性畢業生對金融業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量53
表4-4-7 在工作特性準則下，男性畢業生對金融業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量54
表4-4-8 在報酬制度準則下，男性畢業生對金融業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量54
表4-4-9 希望投入金融業的男性畢業生對各評估準則彙整一覽表---------------------------------55
表4-5-1 希望從事科技業女性畢業生長短期職業選擇評估準則成對矩陣與優勢向量---------56
表4-5-2 長期、短期下女性畢業生對於科技業的各準則之成對比較矩陣與優勢向量---------56
表4-5-3 職涯發展準則下，女性畢業生對於科技業的各準則之成對比較與優勢向量----------56
表4-5-4 在學習發展準則下，女性畢業生對科技業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量57
表4-5-5 在組織表現準則下，女性畢業生對科技業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量57
表4-5-6 在組織特性準則下，女性畢業生對科技業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量58
表4-5-7 在工作特性準則下，女性畢業生對科技業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量58
表4-5-8 在報酬制度準則下，女性畢業生對科技業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量59
表4-5-9 希望投入科技業的女性畢業生對各評估準則彙整一覽表--------------------------------60
表4-6-1希望從事科技業男性畢業生長短期職業選擇評估準則成對矩陣與優勢向量----------60
表4-6-2 長期、短期下男性畢業生對於科技業的各準則之成對比較矩陣與優勢向量--------61
表4-6-3 職涯發展準則下，男性畢業生對於科技業的各準則之成對比較與優勢向量---------61
表4-6-4 在學習發展準則下，男性畢業生對科技業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量62
表4-6-5 在組織表現準則下，男性畢業生對科技業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量62
表4-6-6 在組織特性準則下，男性畢業生對科技業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量63
表4-6-7 在工作特性準則下，女性畢業生對服務業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量63
表4-6-8 在報酬制度準則下，男性畢業生對科技業觀點各準則之成對比較矩陣與優勢向量64
表4-6-9 希望投入科技產業的男性畢業生對各評估準則彙整一覽表------------------------------65
表4-7-1 各類別在長期發展與短期目標下的優勢向量------------------------------------------------66
表4-7-2 分析層二在各類別中的相對權重比較---------------------------------------------------------67
表4-7-3分析層三職涯發展中「工作穩定」「志趣相符」在各類別中的相對權重比較---------68
表4-7-4分析層三學習與發展「進修學習」、「教育訓練」、「升遷制度」在各類別相對權重-68
表4-7-5 組織表現「營運績效」、「形象與責任」、「創新成長」在各類別的相對權重比較--------69
表4-7-6 組織特性「國際化程度」、「工作地點」、「組織規模」在各類別的相對權重比較---------70
表4-7-7工作特性中「工作內容」、「工作環境」在各類別中的相對權重比較------------------70
表4-7-8 報酬制度中「薪資制度」、「福利制度」、「獎金制度」在各類別中的相對權重比較70

英文部分
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