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博碩士論文 etd-0206113-135419 詳細資訊
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論文名稱
Title
社區學生人口增減國民中學在學校行銷策略運用差異之研究─以原高雄市為例
A Study on The Use of Marketing Strategies by Junior High Schools in The Districts with Student Population Fluctuation in Kaohsiung-An Example of The Junior High Schools of Original Kaohsiung City.
系所名稱
Department
畢業學年期
Year, semester
語文別
Language
學位類別
Degree
頁數
Number of pages
97
研究生
Author
指導教授
Advisor
召集委員
Convenor
口試委員
Advisory Committee
口試日期
Date of Exam
2013-01-22
繳交日期
Date of Submission
2013-02-06
關鍵字
Keywords
學齡人口增減、教師知覺、原高雄市國民中學、學校行銷制度、學校行銷策略
junior high schools of Kaohsiung City origin, the fluctuation of school-age population, teachers’ awareness, school marketing system, school marketing strateies
統計
Statistics
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中文摘要
本研究旨在探討原高雄市國民中學教師對於學校行銷制度之認知與知覺學校行銷策略運用現況,並分析不同背景變項與環境變項的教師在學校行銷制度認知與知覺學校行銷策略運用現況的差異情形。本研究所採取的研究方法為問卷調查法。首先區分出原高雄市學齡人口增減行政區,再選取原高雄市國民中學8所,抽取教師670人為樣本,發放問卷,回收有效問卷共計501份,有效問卷率為74.8%。回收資料以描述性統計、單因子變異數分析、獨立樣本t 檢定等統計方法,進行資料分析與處理。
本研究獲致以下結論:
一、原高雄市國民中學教師對學校行銷制度認知普遍良好。
二、不同背景變項的原高雄市國民中學教師知覺學校行銷策略使用現況,以服務年資在知覺上有顯著差異。
三、不同環境變項的原高雄市國民中學教師知覺學校行銷策略使用現況,有顯著之差異。
Abstract
The study aims to explore the current conditions of teachers’ acknowledgement and awareness on school marketing systems and strategies in Kaoshiung junior high schools.
This study was conducted by means of questionnaire survery. 670 teachers were randomly sampled from 8 junior high schools in original Kaohsiung City. Among the collected questionnaires, 501 were valid, yielding a return rate of 74.8%. The collected data was analyzed by statistical methods, including descriptive statistics, standard deviation, t-Test.
Based on the analyzed results, the folliwings were concluded:
1. Teacers’ achnowledgement toward school marketing systems is positive.
2. The teachers of different background have significant difference on years of experiences.
3. The teachers of different environments have different opinions about the appliance of marketing strategies.
目次 Table of Contents
論文審定書………………………..…………………………… i
中文摘要……………………………………..………………… ii
英文摘要………………………………..………………….….. iii
第 一 章 緒論…………………………………………………… 7
第一節 研究動機…...…………………………………………. 7
第二節 研究目的……………………………………………… 9
第三節 重要名詞釋義………………………………………… 10
第四節 研究範圍與限制……………………………………… 11
第 二 章 文獻探討………………………………………………13
第一節 高雄市行政區人口變遷與沿革 …………………. 13
第二節 少子化之現象與原因 ………………………….... 17
第三節 學校行銷的涵義 ……………………………….... 24
第四節 學校行銷策略 ………………………………….... 27
第五節 學校行銷的相關研究 ………………………….... 36
第 三 章 研究設計與實施……………………………………47
第一節 研究架構……………..……………………………. 47
第二節 研究假設……………..……………………………. 49
第三節 研究對象 ………. ….……………………………. 49
第四節 研究工具……………..……………………………. 55
第五節 實施程序……………..……………………………. 58
第六節 資料處理 …………………………………………. 60
第 四 章 研究結果分析與討論………………………………61
第一節 國民中學教師對學校行銷策略制度的認知………. 61
第二節不同背景變項教師對學校行銷策略運用現況差異分析64
第 五 章 結論與建議…………………………………………70
第一節 結論 ………………...…..………………………. …70
第二節 建議 ………………...…………………………. …71
參考文獻 …………………………………………………..… 75
壹、 中文部份 ………………………………………..…75
貳、 英文部份 ………………………………………..…79
附錄 …………………………………………………………… 81
附錄一 …………………………………………………………81
附錄二 …………………………………………………………89
參考文獻 References
壹、中文部分
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