本研究之主要目的，在於了解社工生、師培生及護理生之死亡態度與善終概念、分析背景變項在死亡態度與善終概念之差異情形，以及探討死亡態度與善終概念之相關性和解釋力。研究對象為研讀修習社會工作、師資培育課程及護理相關領域之大學生，有效樣本共570份。研究方法為問卷調查法，研究工具為「死亡態度量表（Death Attitude Profile-Revised, DAP-R）」及自編之善終概念量表，並以描述性統計、獨立樣本t檢定、多變量變異數分析、薛費氏事後比較、典型相關分析及逐步多元迴歸分析等統計方法進行資料分析。結果顯示研究對象在死亡態度上以中性接受傾向最高，而其善終概念經因素分析後可萃取出生理、認知、情意、靈性、倫理文化、宗教信仰及醫療臨床，共七個層面，其中最為著重善終概念之情意層面。研究對象的死亡態度依個人之性別、宗教信仰、宗教信仰寄託程度、自覺身體狀態、家中談論死亡的情形、談論死亡的頻率、是否參加過葬禮，及自殺念頭的頻率而有所差異；又其善終概念則依性別、宗教信仰、宗教信仰寄託程度、家中談論死亡的情形、談論死亡的頻率、及是否參加過葬禮而有所不同且死亡態度與善終概念之間存在顯著相關。最後，本研究依結果提出提供多元思考向度及溝通管道，以協助建立正向人生觀，及將善終概念融入生命教育課程，以完善生命教育之意涵等建議。

The main purpose of the study is to understand the social work students’, nursing students’ and interns’ concepts toward death attitude and good death, to analyze the difference of reasons between death attitude and good death, and to discuss the relevance of death attitude and good death. The research subjects are university students majoring in public welfare, education and nursing. There are 570 effective questionnaires. Questionnaire survey is adopted in the method of research and the research tools include Death Attitude Profile-Revised, DAP-R, Independent t test, multivariate analysis of variance, Scheffe’s posterior comparison, canonical correlation analysis,stepwise multiple regression analysis and the self-edited scale for
good death which are used to analyze the data. The result indicates
the most research subjects accept the Neutral Acceptance toward death. The concept of good death is analyzed into seven notions such as cognition, physiology, affection, religion, morality, spirituality, and clinical observation. Moreover, the survey responsers’ attitude about the death differs individually. The reasons of death attitude show the difference in many fields. For example, gender, religion, self-consciousness, the passion for religion, the frequency of talking about death, attendance of funerals and if having the thought of suicide. All of these are crucial points in this research. Also, people’s concepts of good death are different from the former reasons. The attitude of death and the concept of good death are relating to each other. Last, the study proposes several thinking directions to set up positive outlook on life and integrate the concept into the life curriculum.

論文審定書 ……………………………………………………………………… i
中文摘要 ………………………………………………………………………… ii
英文摘要 ………………………………………………………………………… iii
目錄 ……………………………………………………………………………… iv
圖次 ……………………………………………………………………………… vi
表次 ……………………………………………………………………………… vii
第一章 緒論 …………………………………………………………………… 1
第一節 研究動機與研究重要性 ……………………………………………… 1
第二節 研究目的 ……………………………………………………………… 3
第三節 研究問題 ……………………………………………………………… 4
第四節 名詞釋義 ……………………………………………………………… 4
第五節 研究限制 ……………………………………………………………… 5
第二章 文獻探討 ……………………………………………………………… 7
第一節 死亡態度之內涵與相關研究 ………………………………………… 7
第二節 善終概念之內涵與相關研究 ………………………………………… 16
第三章 研究方法 ……………………………………………………………… 27
第一節 研究架構 ……………………………………………………………… 27
第二節 研究假設 ……………………………………………………………… 28
第三節 研究對象 ……………………………………………………………… 29
第四節 研究工具 ……………………………………………………………… 30
第五節 資料處理與分析 ……………………………………………………… 39
第四章 研究結果分析 ………………………………………………………… 41
第一節 背景變項、死亡態度與善終概念之現況分析 ……………………… 41
第二節 背景變項在死亡態度及善終概念之差異分析 ……………………… 47
第三節 社工生、師培生、護理生的死亡態度與善終概念之差異分析 …… 67
第四節 死亡態度及善終概念之相關分析、迴歸分析 ……………………… 71
第五節 主要研究發現 ………………………………………………………… 80
第六節 綜合討論 ……………………………………………………………… 85
第五章 結論與建議 …………………………………………………………… 93
第一節 研究結論 ……………………………………………………………… 93
第二節 建議 …………………………………………………………………… 96
參考文獻 ………………………………………………………………………… 99
一、中文部分 …………………………………………………………………… 99
二、英文部分 …………………………………………………………………… 103
附錄 ……………………………………………………………………………… 107
附錄一、死亡態度與善終概念之預試問卷調查 ……………………………… 107
附錄二、死亡態度與善終概念之正式問卷調查 ……………………………… 111

一、中文部分

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