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博碩士論文 etd-0620103-153339 詳細資訊
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論文名稱
Title
銀行教育訓練與經營績效關聯性之研究
A study on relativity between staff training and operation performance for banks
系所名稱
Department
畢業學年期
Year, semester
語文別
Language
學位類別
Degree
頁數
Number of pages
91
研究生
Author
指導教授
Advisor
召集委員
Convenor
口試委員
Advisory Committee
口試日期
Date of Exam
2003-06-17
繳交日期
Date of Submission
2003-06-20
關鍵字
Keywords
經營績效、教育訓練
training, performance
統計
Statistics
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中文摘要
摘 要

本研究是探討本國銀行教育訓練費用與其經營績效之研究,採中央銀行統計報表之資料以本國銀行營運績效季報財務變數,以多變量統計方法,依因素分析法萃取出數個財務績效指標,建立銀行經營績效之評等。以相關研究論文之相關經營績效指標選取合適的財務比率,再利用二階段最小平方法(2SLS)建立聯立模型,探討銀行教育訓練費用是否與銀行經營績效之主要關聯為何?
目前本研究以52家本國銀行為研究樣本,研究期間自90年至91年二年度之財務資料中選出25項財務比率為研究變數,其變數為資本適足性(C)、資產品質(A)、管理能力(M)、獲利能力(E)、流動性(L)、利率敏感性(S)及成長性(G)的構面,以因素分析法評定其經營績效優、劣之區分,並依其加權後之績效值與聯立模型分析。
模型方面,二階段最小平方法(2SLS)用於解聯立方程式的方法,進行影響銀行經營績效與教育訓練費用之全體銀行之聯立實證模型、影響銀行經營績效優劣之聯立實證模型、新、舊銀行之聯立實證模型等三組進行實證結果顯示:
一、銀行經營績效與教育訓練費用:呈現 顯著正相關。
二、就整體而言,營業收入與教育訓練費用:呈現 顯著正相關。



Abstract
A study on relativity between staff training and operation performance for banks

目次 Table of Contents
論文目錄
第一章 緒論 1
第一節 研究動機 3
第二節 研究目的 4
第三節 研究範圍與研究限制 5
第四節 研究內容 6
第二章 經營績效相關文獻探討 8
第一節 國外文獻 8
第二節 國內文獻 18
第三節 綜合評述 31
第三章 銀行業教育訓練之分析 32
第一節 教育訓練的意義 32
第二節 教育訓練所需決定之因素 37
第三節 銀行業教育訓練的必要性 41
第四節 銀行業教育訓練與經營績效之關係 42
第四章 研究設計與方法 45
第一節 研究步驟 45
第二節 研究方法 48
第三節 模型建立 57
第四節 資料來源與變數定義 60
第五章 實證結果 68
第一節 因素分析結果 68
第二節 各銀行績效分級 72
第三節 全體銀行聯立方程式 75
第四節 績效優劣銀行之比較 77
第五節 新舊銀行之比較 80
第六章 研究結論與建議 83
第一節 研究結論 83
第二節 研究建議 86
參考文獻 88
附 錄 91
參考文獻 References
參考文獻
(一)中文部分
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