在國內企業一片電子學習的呼聲當中，很多的企業都號稱自己已在企業內發展電子學習，因此本研究針對企業發展電子學習的情形進行研究，發現現階段國內企業發展電子學習都還在教材製作與學習平台剛引進或評估階段而已，還無法真正發揮電子學習的功能，從研究中可以瞭解企業發展電子學習的六階段，1、電腦輔助訓練2、使用電子郵件溝通3、網路化教材4、學習平台5、線上教育訓練6、知識管理，每個階段都必須有資訊科技的輔助與組織環境的配合，才能讓組織順利發展電子學習並建立組織學習的文化。

Many companies announced they have already developed e-learning, so the study research conditions of corporations developing e-learning. The study found most corporations are in the start-up stage that they make materials to be web-course and use or evaluate learning platform. They can’t really elaborate e-learning’s functions. We can understand stages of corporations developing e-learning from the study, they are 1.Computer-Based Training (CBT) 2.using e-mail to communicate 3. Web-Course 4. Learning Platform 5.e-training 6.Knowledge Management. In every stage, information technology and organization environment have to support corporations to develop e-learning and then corporations can develop e-learning successfully and build up organization’s learning culture.

目錄
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究問題 2
第三節 論文架構 2

第二章 文獻探討 4
第一節 電子學習的定義與優缺點 4
第二節 電子學習的內涵 8
第三節 學習管理平台與課程教材 16
第四節 ASTD 2001年電子學習趨勢報告 19

第三章 研究方法 21
第一節 研究方法 21
第二節 研究流程 23
第三節 研究限制 24

第四章 個案描述 25
1、思科（Cisco） 25
2、IBM 30
3、台積電 35
4、A公司 38
5、B公司 43
6、C公司 48
7、D公司 53
8、E公司 56

第五章 研究發現 58
第一節 企業電子學習之發展 58
第二節 電子學習發展提升之門檻 76
第三節 電子學習發展與課程教材 88
第四節 HR人員發展電子學習應注意事項 92

第六章 結論與建議 94
第一節 研究結論 94
第二節 後續研究建議 99
參考文獻 100

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