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博碩士論文 etd-0708111-105821 詳細資訊
Title page for etd-0708111-105821
論文名稱
Title
高雄市國民中小學絃樂團組訓現況調查
A Survey of the Current Organization and Training of String Orchestra at the Elementary and Junior High Schools in Kaohsiung
系所名稱
Department
畢業學年期
Year, semester
語文別
Language
學位類別
Degree
頁數
Number of pages
145
研究生
Author
指導教授
Advisor
召集委員
Convenor
口試委員
Advisory Committee
口試日期
Date of Exam
2011-06-22
繳交日期
Date of Submission
2011-07-08
關鍵字
Keywords
高雄、音樂教育、國民中小學絃樂團、社團、組訓、合奏、樂團、絃樂、絃樂團
music education, Kaohsiung, junior high school and elementary school string orchestra, organization and training, extracurricular activities, ensemble, orchestra, string orchestra, string
統計
Statistics
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中文摘要
在現今教育改革的聲浪中,為提振學校重視人文藝術之風氣,結合「一人一樂器」計畫,深化人文藝術教育,活化藝術類科跨領域教學之需求,擬推動一校一藝團計畫,及講求多元化的學習,使以往較容易被忽略的藝能科目及課後活動,逐漸受到重視。而絃樂團的發展,就在這樣的環境下日漸蓬勃。
國中小學絃樂團,大多是未來高中樂團,甚至大學音樂系的基礎成員,基層絃樂教育的提昇,將有助於整體絃樂音樂的水準。本研究第一章主要針對研究動機與目的、研究對象、範圍與方法做敘述;第二章主要在相關文獻,了解絃樂團在其他國家的發展、了解臺灣絃樂團的發展與功能及其意義;第三章內容對國中小學絃樂團之籌組與訓練做介紹,包含成立樂團之籌備工作、招生、絃樂團訓練方式、教材、樂曲…等;第四章針對高雄市國民中小學絃樂團做現況探討,包括教學現況、練習的曲目、使用教材、所遭遇的問題…等,並於第五章做結論與建議。近年來台灣地區的絃樂團,在許\\\\多絃樂先進及指導老師的努力下,已愈發成熟。身為音樂教育工作者,希望透過此次調查研究,獲得更多有關高雄市國民中小學絃樂教學的資訊,共同努力為絃樂音樂教學盡一份力量。
Abstract
To increase the trend of placing more importance on arts and humanity in the current wave of educational reform, Ministry of Education endeavors to promote the "one school, one art group" project to realize the education of the arts and humanity and to urge the necessity of interdisciplinary teaching in the art category, in combination with the "One person, one musical instrument" project to pursue a wider range of learning. In an environment that art subject and after class activities used to be neglected but now attract more attention, string orchestra is gradually being developed.
The members of junior high school and elementary school string orchestras are mostly the basic members of senior high school orchestras and even the music majors in universities. The promotion of basic string education will be beneficial to a higher level of the string music. The first chapter mainly researches into the motivation, purpose, objects, scope and method of this study. The second chapter primarily focuses on the understanding of the development of string orchestras in other countries, and the approach of development, function and meaning of string orchestras in Taiwan. The third chapter introduces string orchestras in junior high school and elementary school, including the preparation of the string orchestra, the recruitment of members, the training and the teaching materials applied in an orchestra, and so on. The fourth chapter explores the current situation of the junior high school and elementary school string orchestras in Kaohsiung city, including current teaching conditions, practicing repertoires, teaching materials, the problems encountered, and so on. Conclusion and suggestions are proposed in the fifth chapter .The development of string orchestras in Taiwan have gradually matured with an effort from many forerunners and string teachers in recent years. As a music educator, I hope that more relevant information about the teaching situations in junior high school and elementary school string orchestras in Kaohsiung City can be acquired through this study and that I can make a contribution to string music.
目次 Table of Contents
誌謝……………………………………………………………………………………...i
中文摘要………………………………………………………….……………….........ii
英文摘要………………………………………..………………………………………iii
第 一 章 緒論………………………………………..…………………………….1
第一節 研究動機………………………………………..………………………… 1
第二節 研究目的………………………………………..………………………… 2
第三節 研究對象與範圍………………………………………..………………… 3
第四節 研究方法與步驟………………………………………..………………… 3
第 二 章 文獻探討...…………………………………..………………5
第一節 絃樂團的聲部配置與發展………………………………………..………5
第二節 臺灣地區絃樂團的發展及功能………………………………………… 11
第三節 國民中小學絃樂團的形成法規依據……………………………………23
第四節 絃樂團體教學發展沿革…………………………………………………26
第五節 高雄市國民中小學絃樂團體教學之發展………………………………28
第 三 章 絃樂團之籌組與訓練……………………………………..……………..30
第一節 絃樂團成立之籌備工作…………………………………………………30
第二節 絃樂團招生與樂器選擇…………………………………………………34
第三節 絃樂團經營與管理………………………………………………………39
第四節 絃樂團之訓練……………………………………………………………47
第五節 音樂活動之籌劃………………………………………………………… 66
第 四 章 高雄市國民中小學絃樂團現況訪談結果與分析………….…………71
第一節 高雄市國民中小學絃樂團訪談與問卷實施方法………………………71
第二節 高雄市國民中小學絃樂團問卷結果……………………………………72
第三節 高雄市國民中小學絃樂團訪談內容……………………………………91
第四節 綜合討論………………………………………..………………………110
第 五 章 結論與建議………………………………………………..……………112
第一節 結論………………………………………..……………………………112
第二節 建議………………………………………..……………………………114

參考書目
中文部分………………………………………..………………………………….119
英文部分………………………………………..………………………………….121
網站………………………………………..……………………………………….123
附錄
附錄一 樂團手冊內容………………………………………………………….124
附錄二 負責絃樂團行政事務教師訪談內容………………………………….125
附錄三 絃樂團指導教師訪談內容…………………………………………….127
附錄四 高雄市國民中小學絃樂團組訓現況之調查問卷…………………….129
參考文獻 References
一、 中文部分
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