本研究旨在探討海軍基層軍官行為困擾、求助態度及輔導需求之研究，並由不同背景變項（性別、階級、學歷、役別、單位）探究其行為困擾、求助態度與輔導需求之差異情形。
本研究採問卷調查法，以海軍基層軍官全體中、少尉為研究對象，共發樣本數1363份，有效問卷1363份，調查工具為自編之「海軍基層軍官行為困擾、求助態度與輔導需求調查問卷」。施測後以統計套裝軟體SPSS11.5進行統計，運用次數分配、百分比同質性檢定、平均數、標準差、t-test及F考驗等統計方法加以分析，所得結論如下：
一、海軍基層軍官當中，不同性別在身心健康、適應軍中狀況及喜歡軍中環境上，沒有顯著差異存在；但是，不同階級、役別、學歷及單位則有顯著差異存在。
二、海軍基層軍官當中，不同性別在求助態度方面，沒有顯著差異存在；但是，不同階級、役別、學歷及單位則有顯著差異存在。
三、海軍基層軍官的行為困擾，以「工作負荷」的困擾最大，其次為「生涯規劃」及「情緒失衡」。
四、海軍基層軍官在求助偏好對象方面，如果與個人問題有關，則會先向家人求助，如果屬於部隊困擾，則會先向營內同儕求助；在求助偏好方式方面，不管任何行為困擾，均喜好「一對一面談」方式。
五、海軍基層軍官在輔導需求方面，以「辦理有關情緒和壓力管理的課程」最為迫切，其次是「辦理有關生涯規劃的課程」。
針對結論，本研究提出以下建議：
一、有關心輔實務方面：
（一）協助基層軍官適應軍中生活，增進身心健康。
（二）加強基層軍官心輔認知，提昇整體求助態度。
（三）瞭解基層軍官行為困擾，主動協助解決問題。
（四）因應不同對象，提供適當、有效之輔導服務。
二、有關心輔政策方面：
（一）擴大心輔編制，提昇輔導功能。
（二）加強人才培育，重視心輔發展。
（三）整合輔導資源，強化預防觀念。
（四）結合科技發展，利用網路諮商。
三、在未來研究方面：
（一）擴大研究對象。
（二）增加研究變項。
（三）採用質化研究。

The purpose of this research was to investigate the behavior trouble of elementary & junior navy officers, help them turn to and arrange for counseling requirements, while inquiring into differences in junior navy officers’ behavior troubles, attitudes and requirements for counseling.
This research adopted a method of questionnaire surveys and targeted all the ensign and lieutenant junior grade naval officers of the Republic of China as the subjects. A sample of 1363 was selected through stratified random sampling and 1363 valid questionnaires was collected by the survey tool of “Questionnaires on Behavior Troubles of Elementary & Junior Navy Officers, Help Them Turn to, and Arrange for Counseling Requirements” written by author himself. The data collected was analyzed through statistics processing package software for mean, average, standard variation, t-test, etc. the reached conclusion contains the following:
For junior officers, there is no significant difference in physical & psychological health, adaptation to and liking to military environment. But there exist considerable differences compared with the counterparts in different ranks, services, education level & degrees and units.
There are no significant differences in attitudes towards counseling for genders among junior officers. But there exist considerable differences compared with the counterparts in different ranks, services, education level & degrees and units.
Among the behavior troubles for junior officers, “work overload ” troubles most, next comes the “career planning”, and “emotional imbalance & disorder”.
As for personal-related counseling preference for elementary navy officers, families will be their first option; while turning to military colleagues for consultations if faced with service-related troubles. Encountered with either situation, the subjects prefer the way of “one on one “.
The most urgent need in counseling for junior officers stands as the “curriculum on emotional quotients and stress arrangement“, and second to that is “curriculum arrangement of career planning“.
Based on the conclusion, this research has proposed the following suggestions:
I. Practice of Psychological Counseling:
(1). Help junior officers adapt themselves to military environment, while enhancing their physiological & psychological health.
(2). Help junior officers take recognizance of psychological health, attitudes towards counseling and turn to required consultation.
(3). Comprehend junior officers’ behavior troubles and enthusiastically bring about satisfactory solution for them.
(4). Provide appropriate and efficient counseling service in response to different subjects.
II. Policy regarding psychological counseling:
(1). Provide well staffed establishment with sufficient numbers of professional psychological counselors for the expected purposes.
(2). Cultivate professional, qualified personnel and attach much importance to psychological development.
(3). Integrate overall resources and strengthen the conception of preventive measures.
(4). Combine with technological development and make the best use of website.
III. Future Research:
(1). Increase the subjects of research.
(2). Increase the variables of research.
(3). Adopt qualitative research method.

目 錄
第一章 緒論
第一節 研究背景與動機 ----------------------------------- 1
第二節 研究目的 ----------------------------------------- 2
第三節 名詞釋義 ----------------------------------------- 3
第四節 研究範圍與限制 ----------------------------------- 4
第二章 文獻探討
第一節 求助態度 ----------------------------------------- 6
第二節 行為困擾 ---------------------------------------- 10
第三節 求助偏好 ---------------------------------------- 16
第四節 輔導需求 ---------------------------------------- 18
第三章 研究方法
第一節 研究架構 ---------------------------------------- 25
第二節 研究假設 ---------------------------------------- 26
第三節 研究對象 ---------------------------------------- 27
第四節 研究工具 ---------------------------------------- 30
第五節 研究程序 ---------------------------------------- 34
第六節 資料處理 ---------------------------------------- 34
第四章 研究結果
第一節 基層軍官身心健康及軍中適應狀況 ------------------ 36
第二節 基層軍官求助態度之情形 -------------------------- 44
第三節 基層軍官行為困擾之情形 -------------------------- 53
第四節 基層軍官求助偏好之情形 -------------------------- 60
第五節 基層軍官輔導需求之情形 -------------------------- 63
第五章 結論與建議
第一節 結論 -------------------------------------------- 71
第二節 建議 -------------------------------------------- 75
參考文獻 ----------------------------------------------- 81
附錄 海軍基層軍官輔導需求問卷調查表 -------------------- 86

參考文獻
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