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博碩士論文 etd-0802112-220746 詳細資訊
Title page for etd-0802112-220746
論文名稱
Title
探討大學生的生活品質與職業抉擇相關因素
An Investigation of College Students’ Quality of Life and Occupational Selections
系所名稱
Department
畢業學年期
Year, semester
語文別
Language
學位類別
Degree
頁數
Number of pages
154
研究生
Author
指導教授
Advisor
召集委員
Convenor
口試委員
Advisory Committee
口試日期
Date of Exam
2012-07-17
繳交日期
Date of Submission
2012-08-02
關鍵字
Keywords
典型相關分析、職業抉擇、生活品質、大學生
Occupational selections, Quality of life, College students, Canonical correlation
統計
Statistics
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中文摘要
本研究旨在探討台灣大學生的生活品質與職業抉擇的差異性及生活品質及職業抉擇間的相關性。本研究以問卷調查為主,個別訪談為輔,使用「大學生生活品質與職業抉擇量表」及「訪談大綱」為研究工具;以分層隨機抽樣方式選取國內15所大學校院,共870位大學生為研究對象,實施問卷調查,有效問卷回收率達82%,隨後再選取2位生活品質總分最高大學生及2位職業抉擇總分最高的大學生為目標學生進行個別訪談,以佐證量化資料結果。所獲得資料以SPSS 19.0統計軟體進行獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及典型相關分析。本研究主要發現如下:

一、大學生的生活品質與職業抉擇有中高程度以上的滿意與認同。
二、大學女生在職業抉擇之「家庭因素」向度顯著高於大學男生。
三、家中排行為老大的大學生在「生活品質」整體總分及分向度「心理健康」顯著高於家中排行為最小的大學生。
四、教育程度期望較高的大學生在「職業抉擇」整體總分及分向度「家庭因素」、「職業與社會因素」均顯著高於教育期望較低的大學生。
五、父親教育程度較高的大學生在「生活品質」整體總分及職業抉擇的分向度「職業與社會因素」顯著高於父親教育程度較低的大學生。
六、母親教育程度較高的大學生在「生活品質」整體總分、「職業抉擇」整體總分及分向度「職業與社會因素」均顯著高於母親教育程度較低的大學生。
七、私立技術學院的大學生在「生活品質」整體總分顯著高於公立科技大學的大學生;私立技術學院的大學生在「身體健康」向度顯著高於公立大學的大學生;私立技術學院的大學生「職業抉擇」整體總分顯著高於私立科技大學的大學生;私立技術學院的大學生在「個人因素」向度顯著高於私立大學的大學生;私立技術學院的大學生在「家庭因素」向度顯著高於公立科技大學的大學生。
八、高學業成就大學生在「生活品質」整體總分及分向度「社會健康」,及職業抉擇之「個人因素」向度均顯著高於低學業成就的大學生。
九、家庭平均月收入較高的大學生在生活品質分向度「心理健康」及「社會健康」均顯著高於家庭平均月收入較低的大學生。
十、大學生生活品質與職業抉擇有顯著典型相關存在。
依據本研究結果提出相關建議,以作為大學教育的參考。
Abstract
This study investigated the significant differences and correlations on college students' quality of life and their occupational selections. A total of 870 college students were stratified randomly selected from 15 Taiwanese colleges. All participants completed "quality of life" and "occupational selections" scales. In addition, 4 target students with either the highest total scores on quality of life or with the highest total scores on occupational selections were recruited for individual follow-up interview. Independent t-test, one-way ANOVA, and canonical correlation assessed the similarities and differences between groups. The initial findings were as follows:

1. College students’ quality of life and occupational selections appear to have upper middle satisfaction and identification.
2. Female college students' mean score on the dimension of "domestic factor' was significantly higher than their male counterparts.
3. The first birth born college students' total mean on the "quality of life' and the dimension of "mental health' were significantly higher than the last birth born college students.
4. College students with high educational expectation had significantly higher mean scores on the "occupational selections", dimensions of "domestic factor' and "occupational / social factor' than these low educational expectation participants.
5. College students from mothers with high educational levels presented significantly higher means on "quality of life ' and the dimension of "occupational / social factor" than their counterparts.
6. College students from mothers with high educational levels presented significantly higher means on "quality of life', "occupational selections' and the dimension of "occupational /social factor' than their counterparts.
7. Students come from private technology colleges presented significantly higher mean scores on "quality of life', "occupational selections', and dimensions of "physical health' ,"individual factor' and "domestic factor' than their counterparts.
8. High academic achievement college students' mean scores on the "quality of life', and the dimensions of "social health' and "individual factor' were significantly higher than these low academic college students.
9. College students from high income families presented significantly higher means on the dimensions of "mental health' and "social health' than these low income families’ college students.
10. There were significant canonical correlations between college students' quality of
life and occupational selections.

Based on these results, some educational implications and suggestions are discussed.
目次 Table of Contents
目 錄
論文審定書 i
誌謝 ii
中文摘要 iii
英文摘要 iv
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與研究問題 5
第三節 名詞釋義 6
第四節 研究範圍與限制 7
第二章 文獻探討 8
第一節 生活品質理論與相關研究 8
第二節 職業抉擇理論與相關研究 18
第三節 影響生活品質與職業抉擇的相關因素 28
第三章 研究方法 33
第一節 研究架構 33
第二節 研究假設 34
第三節 研究對象 36
第四節 研究工具 39
第五節 資料分析方法 52
第六節 研究程序 54
第四章 研究結果與討論 55
第一節 大學生生活品質與職業抉擇之現況 55
第二節 不同背景變項對大學生生活品質之差異 64
第三節 不同背景變項對大學生職業抉擇之差異 81
第四節 生活品質與職業抉擇之典型相關分析 95
第五節 綜合討論 98
第五章 結論與建議 110
第一節 主要研究發現 110
第二節 結論 114
第三節 建議 116
參考文獻 121
一、中文部分 121
二、英文部分 125
附錄 129
附錄一 大學生的生活品質與職業抉擇問卷【預試版】 129
附錄二 大學生的生活品質與職業抉擇問卷【正式版】 136
附錄三 訪談大綱 142
參考文獻 References
一、中文部分

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