物理治療專業在台灣之發展已超過半世紀，而台灣地區人口結構轉變、全民健保開辦、民國八十四年(1995)物理治療師法通過及教育制度改變，使物理治療專業愈來愈蓬勃發展，領有物理治療師證書者從初期四、五百人至現今二千五百多人。本研究旨在研究目前從事臨床之物理治療師其工作特性及前程發展與物理治療專業承諾之關係，而專業承諾之指標以專業認同、工作投入、留業意願及研究進修四構面來探討。
本研究之研究方法採用描述性統計分析、因素分析、信度分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、相關分析及迴歸分析方法。本研究採問卷調查法方式，共寄發1290份，回收256份，無效6份，有效問卷250份。研究結果得知：
一、個人相關變項對專業承諾有顯著差異，其中以年齡、教育程度及工作年資對專業承諾無顯著差異存在；性別對專業認同有顯著差異存在；婚姻對工作投入有顯著差異存在；任職場所對工作投入有顯著差異存在；參與專業會議對專業認同、工作投入、留業意願及研究進修都有顯著差異存在。
二、工作特性對專業承諾有顯著影響，其技能多樣性對專業承諾有顯著影響；工作自主性對專業承諾有顯著影響；工作完整性對專業承諾有顯著影響。
三、前程發展願景與專業承諾有顯著影響，其專業環境對專業承諾有顯著影響；獨立執業可能性對專業承諾有顯著影響。

Physical Therapy has been developing in Taiwan for over half a century. However, the transformation in Taiwan population structure, the implementation of national health insurance, the legislation of physical therapist regulation in 1995 and the change of the education system stimulated the blossom of the physical therapy profession from four to five hundred certified physical therapists initially to twenty five hundred to date. This research devotes to the relationship between the job characteristics, potential of career development, and professional commitment of the practicing physical therapists. We approach the indicated part of professional commitment by these four elements; including professional identification, job involvement, intention of long-term involvement, advanced research and study.
This research employed the following methods, descriptive statistics analysis, factor analysis, reliability analysis, independent t-test, one-way ANOVA, correlation analysis and regression analysis. We sent out a total of 1290 surveys and got 256 returned. There were 6 invalid surveys in returned ones. So we obtained 250 valid surveys. We acquired these results below:
1.Personal related variables suggest significant difference in professional commitment, partially legitimate. Age, education level, and annual income suggest no significant difference. Gender suggests significant difference in professional commitment; marriage suggests significant difference to job involvement. Job location suggests significant difference in job involvement. Attendance to professional conferences suggests significant difference in professional identification, job involvement, intention of long-term involvement and advanced research and study.
2.Job characteristics influences professional commitment significantly, a valid statement. Task variety, job autonomy and task identity also influence professional commitment significantly.
3.Potential of career development influences professional commitment significantly, a legitimate statement. Professional environment and possibility of independent practice influence professional commitment significantly.

第一章 緒論 1
第一節 研究動機與背景 1
第二節 研究目的 8
第三節 研究流程 9
第二章 文獻探討 10
第一節 專業承諾 10
第二節 工作特性 20
第三節 前程發展 28
第四節 個人屬性與專業承諾之關係 42
第三章 研究方法 43
第一節 個案訪談資料說明 43
第二節 研究架構 45
第三節 研究假設 47
第四節 研究對象及資料蒐集 48
第五節 研究工具與測量變項 49
第六節 資料處理與分析方法 55
第四章 資料分析與討論 57
第一節 樣本特性資料分析 57
第二節 各研究變項之描述性統計分析 59
第三節 個人相關變項與專業承諾之分析 61
第四節 各研究變項間相關性分析 68
第五節 各相關變項之影響性分析 70
第五章 結論與建議 73
第一節 結論 73
第二節 建議 77
第三節 研究限制 79
參考文獻 81
一、中文部份 81
二、西文部份 84
附 錄 90
一、訪談逐字稿 90
二、問卷 103


表目錄

表2-1-1 專業承諾定義 14
表2-3-1 前程定義 28
表2-3-2 前程發展定義 30
表2-3-3 前程發展模式 34
表3-1-1 個案訪談資料 44
表3-5-1 專業認同信度分析 50
表3-5-2 工作投入信度分析 51
表3-5-3 留業意願信度分析 52
表3-5-4 研究進修信度分析 52
表3-5-5 工作特性之因素分析 53
表3-5-6 前程發展願景因素分析 54
表4-1-1 樣本資料特性分佈表 58
表4-2-1 各研究變項之描述性統計分析 60
表4-3-1 個人相關變項與專業承諾之T檢定表 61
表4-3-2 個人相關變項與專業認同之單因子變異數分析 63
表4-3-3 個人相關變性與工作投入之單因子變異數分析 64
表4-3-4 個人相關變項與留業意願之單因子變異數分析 65
表4-3-5 個人相關變項與研究進修之單因子變異數分析 66
表4-4-1 工作特性、前程發展願景與專業承諾相關分析 69
表4-5-1 工作特性、前程發展願景與專業承諾複迴歸相關分析 72
表5-1-1 研究結果彙整 77



圖目錄
圖1-3-1 研究流圖……………………………………………………9
圖2-1-2 Aranya,Pollock,&Amernic專業承諾模式………………16
圖2-1-3 Taylor專業承諾模式………………………………… 17
圖2-2-1 工作特性模式………………………………………………24
圖2-3-4 職業導向選擇………………………………………………35
圖2-3-5 成功的前程發展模式………………………………………36
圖2-3-6 前程發展階段………………………………………………37
圖2-3-7 前程規劃步驟………………………………………………39
圖3-2-1 研究架構圖…………………………………………………45

一、中文部份
台灣省物理治療公會。http://home.kimo.com.tw
物理治療數位博物館。http://www.taiwanpt.net
PT IN TAIWAN。http://home.kimo.com.tw/wyz.tw/
方俊儒，2002，領導行為、工作特性與工作滿足關係之探討-以我國大型會計師事務所為例。國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。
牛格正，1990，成人生涯發展量表之編製及相關因素研究。彰化師範大學輔導研究所碩士論文。
王本賢，2002，工作特性模式與工作滿足關係之研究-以某國立大學職員為研究對象。國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。
王雅玄，1996，教師組織承諾之理論分析。教育研究資訊，1(6)，69-78。
王雅君，2003，營養師之職業承諾及其相關因素探討。國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。
王閩，2003，國民小學組織文化與教師專業承諾關係之研究─以雲嘉地區為例。臺中師範學院國民教育研究所碩士論文。
江秋玫，1997，國小教師組專業承諾、自我效能與專業踐行關係之研究。國立嘉義師範學院國民教育研究所碩士論文。
何金銘，2001，統計法輯要。台灣復文興業股份有限公司。
何福田、羅瑞玉，1992，教育改革與教師專業化。載於中華民國師範教育學會主編：教師專業。台北：師大書苑。
吳三靈，1993，公務人員的前程發展。人事月刊，16(1)，34-40。
吳文輝，2002，軟體工程師之金錢倫理觀對組織承諾與專業承諾之影響研究，國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。
吳明隆，2003，SPSS統計應用學習實務：問卷分析與應用統計。台北：知城數位科技股份有限公司。
吳芝儀譯，Vernon G.. Zunker原著，1996，生涯發展的理論與實務(初版)。台北：揚智文化。
吳冠儒，1998，員工工作價值、專業承諾、情感承諾與組織公民行為關係之研究。中原大學企業管理研究所碩士論文。
呂桂雲、邱香蘭，1998，護士護理專業承諾之研究。護理研究，6(2)，109-119。
呂桂雲、張永源、邱香蘭，2001，專科畢業護理人員護理專業承諾改變之研究。護理研究，9(1)，29-37。
李青芬、李雅婷、趙慕芳等譯，2002，組織行為學。台北：華泰書局。
李冠儀，2000，國小教師對學校組織氣氛知覺、工作價值觀與專業承諾之相關。國立花蓮師範學院國民教育研究所碩士論文。
李美珍、莫藜藜，1994，臺灣地區醫院社會工作者之組織承諾與專業承諾之研究。中華醫務社會工作學刊，4,141-169。
李素卿，1997，生涯規劃。台北：五南書局。
李新鄉,1993,國小教師教育專業承諾及其相關因素之研究。國立政治大學教育研究所博士論文。
李肇平，1995，生涯發展方案與承諾之關係研究-以員工生涯發展需求為干擾變項。淡江大學管理科學研究所碩士論文。
李鍾桂，1995，彩繪生命藍圖：談生涯規劃。中國青年反共救國團團務通訊，573期。
周志盛，2001，汽車修護人員的工作滿足、組織承諾與專業承諾之研究-以南部地區兩家經銷商為例。國立中正大學勞工研所碩士論文。
林永祥，2001，我國企業國際化生涯發展計劃對派駐大陸人員創業精神影響之研究。國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。
林宜珍，2002，工作特性、管理模式與工作滿足、組織承諾關係之研究─以流通業個案為例。國立中央大學人力資源管理研究所碩士論文。
林幸台，1995，生計輔導的理論與實施。台北：五南圖書出版公司。
林儀真，2002，不同偏用別之護理人員其組織承諾，專業承諾與工作表現行為之探討。國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。
金樹人，1997，生涯諮商與輔導。台北：東華書局。
柯際雲，1995，企業員工個人特性及其知覺之工作特性與領導型態對組織承諾的影響。國立中興大學企業管理研究所碩士論文。
洪玲茹，2003，社教機構員工工作壓力、社會支持與專業承諾關係之研究-以高雄市公立社教機構為例。屏東師範學院國民教育研究所碩士論文。
徐永昌，2000，企業願景、企業文化、員工生涯發展與組織承諾之關係研究-以台灣製造業為例。國立成功大學企業管理學系碩士論文。
徐美玲、盧美秀、陳品玲，1999，護生人員激勵與工作投入相關性之探討。護理研究，7(3)，83-87。
張任琦，1989，會計師事務所查帳人員組織承諾與專業承諾之研究。國立政治大學會計研究所碩士論文。
張志毓，1996，國民小學教師組織承諾與專業承諾研究。國立台北師範學院教育研究所碩士論文。
張添洲，1999，生涯發展與規劃。台北：五南圖書出版公司。
張雅婷，2000，藥師專業承諾及其相關因素探討。國立陽明大學衛生福利研究所碩士論文。
張瑞芬，2002， 台中市社工人員專業承諾、專業繼續教育學習型態與參加意向之相關研究。靜宜大學青少年兒童福利學系碩士論文。
張德聰，1998，運用焦點解決法於成人生涯轉換諮商效果之研究。國立台灣大學教育心理與輔導研究所博士論文。
莊順天，1999，工作特性、工作滿足、組織承諾與離職意願之探討-以高雄市公民營銀行為例。國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。
許清勇，2001，國民小學組織文化與專業承諾之研究-桃竹苗地區為例。新竹師範學院學校行政研究所碩士論文。
郭慧龍，1996，國小啟智班與普通班教師教育專業承諾差異比較及其相關因素之研究。國立台灣師範大學特殊教育研究所碩士論文。
陳旻，2001，女性公務人員性別角色態度、成功恐懼及前程發展關係之研究-以高雄市政府為例。國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。
陳海鳴、辛秋菊，1995，生涯發展、離職傾向及其關係之研究-以製造業及服務業為研究對象。淡江學報，34：213-239。
曾志凌，2002，高科技產業工程師之金錢倫理觀、工作偏好、工作狂、完美主義與專業承諾關係之研究。國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。
黃秀霜，1987，教育行政人員成就動機、工作特性與組織承諾之相關研究。國立政治大學教育研究所碩士論文。
黃英忠，1988，現代管理學。台北：華泰書局。
黃英忠，1991，前程發展管理在企業人力發展中的運用。人力資源學報，創刊號。
黃英忠，1997，人力資源管理學。台北：三民書局。
黃國隆，1986，中學教師之組織承諾與專業承諾。國立政治大學學報，53:55~84。
黃彩霖，2003，醫院行政人員的人格特質、工作壓力、工作投入、專業承諾及工作績效之相關性研究。南華大學管理研究所碩士論文。
黃景琳，1998，中小製造業專技人員組織承諾與專業承諾之關係及影響之研究。私立中原大學企業管理研究所碩士論文。
黃榮貴，2001，國民小學組織結構與教師專業承諾之研究。國立屏東師範大學國民教育研究所碩士論文。
楊明恭，1992，生涯路上相互提升、職業前程發展規劃對現代人的重要性及其策略運用。技術及職業教育，第8期，頁28-32。
廖芳偉，2002，金錢倫理觀、完美主義與專業承諾、組織承諾之關係研究。國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。
廖華芳，2000，公元2010年台灣地區物理治療人力之供需(包括早療人力)。國科會計劃編號：DOH89-TD-1186。
劉邦森，1994，台灣地區證券承銷人員組織承諾與專業承諾衡突之探討。台灣大學會計研究所碩士論文。
劉念琪，1991，高科技公司研發人員生涯導向與個人績效之關聯。台灣大學商學研究所碩士論文。
劉春榮，1996，國民小學教師專業自主知覺、教師組織功能需求與教師專業承諾研究。高雄：復文。
劉姵嘉，2003，我的未來不是夢-高科技產業工程師的工作價值觀與生涯發展。國立中正大學企業管理研究所碩士論文。
蔡來蔭，2002，某醫學中心護理人員專業承諾、工作愉悅感及其相關因素之研究。高雄醫學大學公共衛生學研究所碩士論文。
蔡美華，2002，高中資優生之生涯發展準備度及其相關因素之研究。彰化師範大學特殊教育研究所博士論文。
蔡盛明，2003，公營事業工作價值觀、工作特性、員工屬性與組織承諾之關聯性研究-以中國石油公司為實證對象。中原大學企業管理學系碩士論文。盧秀美、林秋芬，2000，各級護理學校應屆畢業生之工作價值及其對專業承諾之影響。台灣醫學，4(2)，45(3):99~111。
蕭妤伶、盧美秀，1996，臨床護理人員之組織承諾、組織留任與專業留任的相關性研究。護理研究，4(2)，137-149。
蕭靜宜，1999，護理人員工作特徵、角色壓力、人格特質對組織與專業承諾之影響。東海大學管理研究所碩士論文。
戴宏達，1999，台灣地區男性護理人員性別角色壓力、組織承諾與護理專業承諾之相關研究。台北醫學院護理學研究所碩士論文。
薛婉婷，1997，人格特質與工作特性之契合對工作滿足與組織承諾的影響。中央大學人力資源管理研究所碩士論文。
鍾惠智，1992，工作特性與組織承諾之相關研究。文化大學企研所碩士論文。
二、西文部份
Aranya, N., Pollock, J. & Amernic, J.(1981) An Examination of Professional Commitment in Public Accounting. Accounting Organizations and Society, 6,271-280.
Aranya,N., Kushnir, T., & Valency, A., (1986) , “Organizational commitment in a male-dominated profession.” Human Realtions, 39:433-488.
Aranya,N.,& Ferris,K.R.,(1984) , “A reexamination of accountants’ organization-professional conflict.” The Accounting Review,54(1):1-15.
Arne L. Kalleberg (1977) , “Work Values and Job Rewards ; A Theory of Job Satisfaction “ , American Sociological Review , 42 ,124-143.
Aryee, S.,& Tan,K.,(1992). Antecedents and Outcomes of Career Commitment. Journal of Vocational Behavior, 40,288-305.
Aryee,S. (1992). Career orientations, Perceptions of Rewarded Activity , and Career Stategies among R& D Professionals. Journal of Engineering and Technology Management,9(1),83-92.
Beach,D.S.(1980) . The Management of People at Work , New York:Macmillan Publishing Co., Inc.
Becker,H.S.(1960).Notes on the concept of commitment . American Journal of Sociology, 66 , 32-42.
Bedeian, A.G., Pizzolatto, A.B.,Long, R.G.,Griffeth, R.W.,(1991), The measurement and Conceptualization of Career Stages. Journal of Career Development, 17,153-166.
Blake, R.P. & Mounton, J.S. (1964), The Managerial Grid. Houston:Gulf.
Blau, G. J., (1987) , “Using a person-environment fit model to predict job involvement and organizational commitment.” Journal of Vocational Behavior , 30:284-297.
Blau,G..j.,(1985) , The Measurement and Prediction of Career Commitment , Journal of Occupational Psychology, 58 , 277-584.
Bottger , P.C., & Chew , L, K. H. (1986) , The Job Characteristics Model and Growth Satisfaction ：Main Effects of Assimilation of Work Experience and Context Satisfaction . Huaman Relations , June , 575-594 .
Bottger,P.C.,& Chew,L.K.H.(1986),The Job Characteristics Model and Growth Satisfaction:Main Effects of Assimilation of Work Experience and Context Satisfaction. Human Relations, 39(6),575-594.
Clawson,J.G. & Kotter, J.P. & Faux, V.A. & McArthur, C.C. (1992). Self-Assessment and Career Development . Prentice Hall , Englewood Cliffs, New Jersey.
Crane, D.P (1986), Personnel-The Management of HumanResource (4th ed.) Boston: Kent Publishing.
Davis, H. (1977) , Human Behavior at Work: Organizational Behavior (5th ed) , New York:Mcgraw-Hill.
Donald P. ,1979Crane, Personnel, 2nd ED,. Calif,Wadsworth Publishing Co.Inc.,
Erikson,E.H.(1982), The life cycle completed. Toronto:W.W.Norton & Company.
Ferris, G..R., & Rowland, K.M.(1981), Leadership , Job Perceptions,and Influence:A Conceptual Integration. Human Relations, 34(12) , 1069-1077.
Fried,Y. & Ferris , G.R. (1987) , “The Validity of the Job Characteristics Model : A Review and Meta-Analysis” , Personnel Psychology, 40(2),287-322.
Gilley,J.W. (1988),Career Development as A Partnership , Personnel Administrator , 33(4) .
Ginzberg, E., & S.W.Ginsburg, Axelrad, S. & Herma, J.L.,Occupational (1951) , Choice:An Approach to A General Theroy. New York:Columbia University Press
Glisson, C. & Durick, M. (1988) , “Predictors of Job Satisfaction and Organizational Commitment in Human Resource Organizations” , Administrative Quarterly , Vol.33,61-81.
Grifith, A.R. (1980). Career Development:What Organizations are Doing About it ? Personnel, March-April, 63-77.
Gutteridge, T.G., Leibowitz, Z.B. & Shore, J.E. (1986) , Organizational Career Development “ , San Francisco : Jossey-Bass Inc.
Hackman,J.R. & Oldham,G.R.,(1975) ,”Development of the job Diagnostic Survey” Jorunal of Applied Psychology ,60(2):161.
Hackman,J.R. & Oldham,G.R.,(1976) , Motivation through the Design of Work ：Test of a Theory , Organizational Behavior and Humna Performance. 16：250-279.
Hackman,J.R. & Oldham,G.R.,(1980), Work Redesign Reading , MA：Addision-Wesley.
Hackman,J.R., & Lawler, E.E. (1971). Employee Reaction to Job Characteristics, Journal of Applied Psychology , 55：165-183.
Hall, D. (1971).‘A theoretical model of career subidentity development in organizational settings.’Organuzational Behavior and Human Pefermance, 6, 50-76.
Hall, D.T. & Associates(1986), Career Development in Organizations,San Francisco:Jossey-bass.
Herzberg , F., Mausner , B. & Snyderman , B. (1959) , The Motivation to Work , NY：John Wiley & Sons.
Herzberg,F. (1957) , Job Attitudes:Review of Research and Opinion , Pittsburgh:Psychological Service of Pittsburgh.
Holland J.L.(1985), Making Vocational Choices:A Theory of Vocational Perso-nalities and Work Envioronments. Englewood Cliffs, New Jersey.
Jackson , P. R. , Toby , D. W., Martin , R., & Davids, K. (1993) , New Measurement of Job Control , Cognitive Demand , and Production Responsibility. Journal of Applied of Psychology , 78(5)：753-762 .
Kanungo, R. N., (1982) , “Measurement of job and work involvement.” Journal of Applied Psychology, 67(3):341-349.
Lazar, A.,Cohen,B.Z.,& Guttmann, D.,(1995), Professional Commitment Among Graduating BSN Students in Israel , International Social Work , 38 , 341-351.
Lodahl, T. M., & Kejner, M., (1965) , “ The definition and measurement of job involvement.” Journal of Applied Psychology,49(1):24-33.
Maslow,A.H.(1954), Motivation and Personality. New York:Happer & Brothers Pub.
Mathieu, J. e., & F arr, J. L., (1991) “Further evidence for the discriminate validity of measures of organizational commitment, job involvement, and job satisfaction.” Journal of Applied Psychology, 76(1):127-133.
Meyer, J. P., Allen, N. J .(1991). ‘A three-component conceptualization of organizational commitment. “uman Resource Management review, 1, 61-98.
Meyer, J. P., Allen, N. J., & Smith, C. A. (1993). ‘Commitment to organizations and occupations:Extension and test of a three-component model. ’Journal of Applied Psycology, 78, 538-551.
Meyer, J. P. (1997).‘Organizational commitment. ’International review of industrial and organizational psychology, 2, 175-228.
Morrow M.J. & Goetz,J.F. (1988) , Professionalism as a form of work Commitment , Journal of Vocational Behaviors, 32, 92-112.
Morrow, P.C. & Wirth, R.E.(1989), Work Commitment Among Salaried Professionals , Journal of Vocational Behavior , 34 , 40-56.
Morrow, P.C., & Wirth, R.E., (1989) , “Work commitment among salaried-profissionals.” Journal of Vocational Behavior, 34:40-56.
Mowday , R.T., Porter, L.W. & Steers, R.M., (1982) , “ Employee-Organization Linkages, N.Y.:Academic Press.
Oldhan, Greg R. & Anne Cummings (1996) , “Employee creativity:Personal and Contextual factors at work”,Academy of Management Joural,39(3),607-621.
Osipow, S.H., (1983) , “Theories of Career Development.” (third edition). Prentice Hall , Englewood Cliffs, New Jersey.
Richard Boller, (1979) , The Quick Job Hunting Map , Berkely , Ca:Ten Speed Press.
Ritzer, G..,& Trice,H.M. (1969) , An Empirical Study of Howard Becker’s Side-bet Theory. Social Forces , 47 , 475-479.
Schein,E.H.(1978), Career Dynamics:Matching Individual and Organizational Needs. Addison-Wesley Publishing Company.
Schein,E.H.(1990), Career Anchors:Discovering Your Real Values.(Revised Edition). San Diego, California.
Seashore,S.E. & Taber,T.D., (1975) , “ Job Satisfaction and Their Correlates “ , American Behavio & Scientists , Vol.18,346-358.
Sheldon, S. R., (1985) . An Analysis of the Relationship Between Secondary School Teacher Absenteeism and the Theoretical Dimensions of Professional Commitment. Dissertation of Pittsburgh University.
Shore, L.M, & Wayne,S.j.,(1993), Commitment and Employee Behavior:Comparison of Affective Commitment and Continuance Commitment with Perceivd Organizational Support , Journal of Applied Psychology, 78(5),774-780.
Sims,H.P., Keller,R.T. & Szilagyi,A.D., (1976) , “The Measurement of Job Characteristics” , Academy of Management Journal , 19(3),159-212.
Steers, R.M., (1977) , “Antecedents and Outcomes of Organizational Commitment”, Administrative Science Quarterly, VAOL.22,46-56.
Super, D.E.(1957). The Psychology of Careers. New York:Harper & Row.
Super, D.E.(1970).Manual For the Work Values Inventory. Chicago:Riverside Publishing Company.
Super,D.E.(1980), A life-span, Life Space Approach to Career Development. Jorunal of Vocational Behavior,16(3),282-298.
Tayolor, L.E. (1988) , Professional Commitment : The Influence of The Process Socialization and Professionalization and Selected Sociodemographic Factors in Canadian Social Work, Unpublished Dissertation, University of Toronto.
Turner , A. N. & Lawrece , P. R. (1965) . Industrial Jobs and the Worker. Boston ：Harvard University , Graduate School of business Administration .
Van Manen, M.(1997). Researching Lived Experience:Human Science For An Action Sensitive Pedagogy.(Second Edition). The Althouse Press.London, Ontario, Canada:State University of New York Press.
Whyte , W.(1965) , The Organization Man , Garden City, New York:Doubleday and Anchor Books.